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5. Zeitplanung
Terminübersicht und Laufzettel, die du noch erhältst bzw. bereits erhalten hast, enthalten genaue Angaben über den vorgesehenen zeitlichen Ablauf der Arbeit. Eine bestimmte Arbeit in einem vorgegebenen Zeitrahmen zu erbringen, ist Teil der Leistung. Wichtig für die erfolgreiche Erstellung einer Facharbeit ist daher ein durchdachtes Zeitmanagement.
Das festgesetzte zeitliche Raster mit den fest terminierten Gesprächen mit der betreuenden Lehrkraft soll dich darin unterstützen, die zur Verfügung stehende Zeit von Beginn an effektiv zu nutzen und die terminlichen Vorgaben einzuhalten. Darüber hinaus ist es für dich eine Hilfe, wenn du dir einen individuellen Zeitplan erstellst, der in einem zeitlichen Raster alle wichtigen Termine enthält: Anfang und Ende der Informationsbeschaffung, vorläufige Gliederung, Beginn der Rohfassung, endgültige Gliederung, Endfassung, Korrektur, Abgabetermin.
Darüber hinaus kann es eine Hilfe sein, ein Arbeitstagebuch zu führen: eine Kladde im Taschenformat, in der man Ideen sammelt, Vereinbarungen notiert, den täglichen Fortschritt an der Arbeit protokolliert, Buchtitel oder Internetadressen aufschreibt. Auch für die Beratungstermine eignet es sich gut als Nachweis des jeweiligen Standes der Arbeit.
Bei deiner Zeiteinteilung solltest du besonders auf die folgenden Dinge achten:
Denn: Der festgesetzte Abgabetermin ist unbedingt einzuhalten!!! Eine Verlängerung der Abgabefrist kann in gravierenden Fällen nur der Oberstufenkoordinator (nicht der betreuende Fachlehrer!) genehmigen. Begründungen wie "Ich war zwischendurch mal drei Tage krank" oder "Mein Drucker ist leider kaputt" gelten nicht als gravierend!
Das festgesetzte zeitliche Raster mit den fest terminierten Gesprächen mit der betreuenden Lehrkraft soll dich darin unterstützen, die zur Verfügung stehende Zeit von Beginn an effektiv zu nutzen und die terminlichen Vorgaben einzuhalten. Darüber hinaus ist es für dich eine Hilfe, wenn du dir einen individuellen Zeitplan erstellst, der in einem zeitlichen Raster alle wichtigen Termine enthält: Anfang und Ende der Informationsbeschaffung, vorläufige Gliederung, Beginn der Rohfassung, endgültige Gliederung, Endfassung, Korrektur, Abgabetermin.
Darüber hinaus kann es eine Hilfe sein, ein Arbeitstagebuch zu führen: eine Kladde im Taschenformat, in der man Ideen sammelt, Vereinbarungen notiert, den täglichen Fortschritt an der Arbeit protokolliert, Buchtitel oder Internetadressen aufschreibt. Auch für die Beratungstermine eignet es sich gut als Nachweis des jeweiligen Standes der Arbeit.
Bei deiner Zeiteinteilung solltest du besonders auf die folgenden Dinge achten:
- frühzeitig mit der Arbeit beginnen!
- die Phase der Informationsbeschaffung nicht zu lang ausdehnen!
- das eigene Lesevermögen nicht überschätzen!
- bei praktischen Arbeiten mit Schwierigkeiten oder Verzögerungen rechnen!
- schulische und private Stressphasen im Zeitplan berücksichtigen!
- genügend Zeit für das "Tippen" vorsehen (je nach Versiertheit)!
- Korrekturzeiten einplanen!
- PC-Daten laufend auch auf Diskette sichern, um gegen einen evtl. Absturz gewappnet zu sein!
Denn: Der festgesetzte Abgabetermin ist unbedingt einzuhalten!!! Eine Verlängerung der Abgabefrist kann in gravierenden Fällen nur der Oberstufenkoordinator (nicht der betreuende Fachlehrer!) genehmigen. Begründungen wie "Ich war zwischendurch mal drei Tage krank" oder "Mein Drucker ist leider kaputt" gelten nicht als gravierend!
Michael Hakenes
Die Facharbeit in der Jahrgangsstufe 12
- 0. Einleitung
- 1. Aufgaben und Ziele
- 2. Arbeitsphasen
- 3. Zusammenarbeit mit dem Lehrer / der Lehrerin
- 4. Themenwahl und Themenformulierung
- 5. Zeitplanung
- 6. Informationsbeschaffung
- 7. Internetrecherche
- 8. Informationsverarbeitung
- 9. Zitate und Quellenbelege
- 10. Literaturverzeichnis
- 11. Aufbau, Gliederung und Umfang
- 12. Formale Gestaltung und Layout
- 13. Sprache und Stil
- 14. Beurteilungskriterien
- 15. Aktuelle Literatur zum Thema