Hochschule für Kirchenmusik der evangelischen Kirche von Westfalen, Herford: Master-Student Franz Spenn am Flügel. Mai 2015.

Hochschule für Kirchenmusik der evangelischen Kirche von Westfalen, Herford: Student David Ludewig an der Orgel. Mai 2015.

Hochschule für Kirchenmusik der evangelischen Kirche von Westfalen, Herford: Student David Ludewig an der Orgel. Mai 2015.

Hochschule für Kirchenmusik der evangelischen Kirche von Westfalen, Herford: Master-Studentin Liga Auguste, eine der zahlreichen internationalen Studentinnen und Studenten der Hochschule. Mai 2015.

Musikalische Früherziehung von Vorschulkindern in der Musikschule Herford (Goebenstraße). Juni 2013.

Musikalische Früherziehung von Vorschulkindern in der Musikschule Herford (Goebenstraße). Juni 2013.

Musikalische Früherziehung von Vorschulkindern in der Musikschule Herford (Goebenstraße). Juni 2013.

Städtisches Gymnasium Löhne, Multimedia-Arbeitsplätze in der Mediathek. Dezember 2014.

Städtisches Gymnasium Löhne, Multimedia-Arbeitsplätze in der Mediathek. Dezember 2014.

Musikschule Löhne, Violinenklasse. Dezember 2014.

Musikschule Löhne, Violinenklasse. Dezember 2014.

Kulturzentrum GBS, Greven, Oktober 2019: Präsentation des Jahrbuchs für den Kreis Steinfurt im Ballenlager der ehemaligen Grevener Baumwollspinnerei (GBS) an der Friedrich-Ebert-Straße (in Betrieb 1855-1993).

Janusz-Korczak-Schule: Als Förderschule des Kreises Steinfurt unterstützt die Janusz-Korczak-Schule die emotionale und soziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Vier von ihnen ließen sich an ‚ihrem Ort‘ in der Schule porträtieren. Michelle (17) auf „ihrer“ Treppe in der Janusz-Korczak-Schule. „Hier in diesem Treppenhaus habe ich schon oft gesessen um zur Ruhe zu kommen. Das ist mein Ort".

Janusz-Korczak-Schule: Als Förderschule des Kreises Steinfurt unterstützt die Janusz-Korczak-Schule die emotionale und soziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Vier von ihnen ließen sich an ‚ihrem Ort‘ in der Schule porträtieren. Laura (16) auf dem Flur zum Atrium, dem hellen Innenhof der Janusz-Korczak-Schule.

Janusz-Korczak-Schule: Als Förderschule des Kreises Steinfurt unterstützt die Janusz-Korczak-Schule die emotionale und soziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Vier von ihnen ließen sich an ‚ihrem Ort‘ in der Schule porträtieren. Luka (16): „Mein Ort ist der Platz unter der Weltkugel mit den Kinderrechten. Hier fühle ich mich wohl".

Janusz-Korczak-Schule: Als Förderschule des Kreises Steinfurt unterstützt die Janusz-Korczak-Schule die emotionale und soziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Vier von ihnen ließen sich an ‚ihrem Ort‘ in der Schule porträtieren. Tim (16) auf dem Paletten-Sofa vor dem großen Aquarium. „Zum Runterkommen gibt es hier in der Schule feste Orte. Wenn ich in so einer Situation bin habe ich Zeit mich hier zu sammeln".

Internatsmuseum im ehemaligen Damenstift Keppel, aufgehoben 1811, ab 1871 Mädcheninternat: nach historischen Fotografien rekonstruierter Schülerinnenschlafraum

Internatsmuseum im ehemaligen Damenstift Keppel, aufgehoben 1811, ab 1871 Mädcheninternat: nach historischen Fotografien rekonstruierter Schreibtisch

Internatsmuseum im ehemaligen Damenstift Keppel, aufgehoben 1811, ab 1871 Mädcheninternat: nach historischen Fotografien bestückter Schrank von Schülerinnen des Internats

Burg Lüdinghausen - Foyer der Vorburg, im 19. Jh. genutzt als Landwirtschaftsschule, heute Sitz der Volkshochschule

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Dauerausstellung des Naturschutzzentrums Westliches Münsterland, Bildungswerk der Biologischen Station Zwillbrocker Venn mit Schwerpunkt Natur- und Umweltbildung für Kinder und Erwachsene

Im Baumberger Sandstein-Museum, Havixbeck: Eine Schülerinnengruppe des Berufskollegs Lise Meitner (Ahaus) während der Besucherführung

Im Baumberger Sandstein-Museum, Havixbeck: Eine Schülerinnengruppe des Berufskollegs Lise Meitner (Ahaus) während der Besucherführung

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen: Farbig gestalteter Flurtrakt mit Direktzugang zum Schulhof. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen - "Straße der Begegnung": Flurtrakt mit Holzdecke und abwechlungsreicher Wandgestaltung. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen - "Straße der Begegnung": Flurtrakt mit abwechslungsreicher Decken- und Wandgestaltung. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen: Farbige Wand- und Deckengestaltung in einem Flurgang zu den "Klassenwohnungen". Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen: Farbige Wand- und Deckengestaltung im Oberstufenflur. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen: Farbige Bullaugenwand in einem Flurgang. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen: Kunstraum mit durchgehender Glasfront und farbigem Interieur. Holtgrevestraße 2, April 2017. Das 1956-1958 errichtete Schulgebäude (heute Baudenkmal) wurde vom Architekten Hans Scharoun (1893-972) nach den Grundsätzen der "organischen Architektur" konzipiert, indem Lernräume mit Wohnqualität, Gemeinschaftsräume mit Begegnungsqualität und Außenbereiche mit Erholungsqualität das geistige und soziale Lernen fördern.

Doktorandenkeller im Zoologischen Institut der Universität Münster, 1952 (Foto: Helmut Reichling).