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Mitteilung vom 17.09.08

Bildungsexperten wollen mehr Partnerschaften von Museen und Schulen
LWL und LVR gründen gemeinsam mit NRW-Schulministerium Initiative

Oberhausen (lwl/lvr). Mit einer Fachtagung im Rheinischen Industriemuseum starteten am Mittwoch (17.09.) die beiden Landschaftsverbände Westfalen-Lippe (LWL) und Rheinland (LVR) die Initiative ¿Bildungspartner NRW ¿ Museum und Schule¿. Ziel der Initiative sind langfristige Kooperationen zwischen Schulen und Museen, die sowohl für die Schulen wie auch für die Museen lohnenswert sind und an denen auch die Schüler ihre Freude haben.

Zum Auftakt der Initiative ¿Bildungspartner NRW ¿ Museum und Schule¿ diskutierten über 80 Fachleute der nordrhein-westfälischen Lehrerfortbildung mit Vertretern zahlreicher Museen im LVR-Industriemuseum in Oberhausen, um Chancen und Möglichkeiten dauerhafter Kooperationen zwischen Schulen und Museen auszuloten. Eingeladen hatten die Medienberatung NRW, die die beiden Landschaftsverbände und das NRW-Schulministerium gegründet haben, sowie das Rheinische Industriemuseum.
Zahlreiche Bildungspartnerschaften von Schulen mit Bibliotheken und Volkshochschulen bereichern bereits die Bildungslandschaft in Nordrhein-Westfalen. Mit der heutigen Tagung kam nun die dritte Initiative ¿Museum und Schule¿ hinzu.
In ihrem Grußwort für die Landschaftsverbände als Träger wichtiger Museen unterstrich die Kulturdezernentin des LVR, Milena Karabaic: ¿Museen haben immer auch einen Vermittlungs- und Bildungsauftrag, Schulen haben sie dabei selbstverständlich im Blick. Deshalb sage ich heute nicht, wir legen den Grundstein für eine neue Bildungspartnerinitiative ¿ wir bringen den Stein vielmehr ins Rollen.¿
¿Alle Schülerinnen und Schüler profitieren von dieser Partnerschaft, vor allem dann, wenn die Erfahrungen außerhalb der Schule im Museum und der Unterricht sich ergänzen¿, erläuterte Wolfgang Vaupel, Geschäftsführer der Medienberatung NRW.
Wie spannend ein Museum sein kann und dass Kinder mit Begeisterung dort Neues entdecken und lernen können, belegten Museumspädagogen und Lehrer in den anschließenden Workshops mit konkreten Projekten aus der Praxis. Sie hoben die Vorteile langfristiger Kooperationen zwischen Schulen und Museen hervor und gaben Tipps, wie die dauerhafte Zusammenarbeit angelegt und umgesetzt werden kann.
In einer begleitenden Ausstellung stellten die Museen der beiden Landschaftsverbände ihre eigenen Kooperationsprojekte und Angebote zur Museumspädagogik vor.
Die Kompetenzteams NRW der Lehrerfortbildung in NRW werden in den Kreisen und Städten die Bildungspartnerschaften zwischen Schulen und Museen zukünftig beratend unterstützen.
Vaupel: "Ich bin sicher, dass in zwei Jahren eine beachtliche Anzahl von Schulen und unterschiedlichen Museen sich stolz als echte Partner bezeichnen werden. Und das ist ohne Frage ein Qualitätsmerkmal.¿

Pressekontakt:
Bernd Baumgart, Telefon: 0221 89-21476 und Markus Fischer, LWL-Pressestelle, Telefon: 0251 591-235
presse@lwl.org

Der LWL im Überblick:
Der Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL) arbeitet als Kommunalverband mit 21.000 Beschäftigten für die 8,4 Millionen Menschen in der Region. Der LWL betreibt 35 Förderschulen, 21 Krankenhäuser, 18 Museen, zwei Besucherzentren und ist einer der größten deutschen Hilfezahler für Menschen mit Behinderung. Er erfüllt damit Aufgaben im sozialen Bereich, in der Behinderten- und Jugendhilfe, in der Psychiatrie und in der Kultur, die sinnvollerweise westfalenweit wahrgenommen werden. Ebenso engagiert er sich für eine inklusive Gesellschaft in allen Lebensbereichen. Die neun kreisfreien Städte und 18 Kreise in Westfalen-Lippe sind die Mitglieder des LWL. Sie tragen und finanzieren den Landschaftsverband, dessen Aufgaben ein Parlament mit 125 Mitgliedern aus den westfälischen Kommunen gestaltet.

Im Rahmen einer Fachtagung im LVR-Industriemuseum startete die Initiative ¿Bildungspartner NRW ¿ Museum und Schule.
Foto: LVR