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Biparcours - Haus Hövener

16.06.2017

Spielerisches Lernen im 21. Jahrhundert

Einsatz der BIPARCOURS-App im Haus Hövener in Brilon

BrilonNeue Formen des Lernens möchten viele außerschulische Lernorte für sich entdecken. Das Haus Hövener und der Briloner Heimatbund gehen nun digitale Wege: Mit Hilfe der BIPARCOURS-App von Bildungspartner NRW haben sie eine Schatzsuche 2.0 entwickelt. Carsten Schlömer, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Haus Hövener, beschreibt in einem Gastbeitrag, weshalb ...

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Biparcours

24.05.2017

Lernorte multimedial entdecken

Die Bildungsapp BIPARCOURS ermöglicht interaktive Lernortbesuche

NRW – Apps können in fremder Umgebung die Orientierung erleichtern. Warum also nicht auch mit Hilfe einer App außerschulische Lernorte erkunden? Die kostenlose App BIPARCOURS von Bildungspartner NRW macht es möglich: Schülerinnen und Schülern eröffnet sie einen ebenso spielerischen wie informativen Zugang zu außerschulischen Lernorten. Mit der für Smartphones ...

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Bildungspartner NRW

18.05.2017

Partnerschaftlich zum Erfolg

Bildungspartner NRW unterstützt die Kooperation von Schulen und Lernorten

NRW – Außerschulische Lernorte können wesentlich mehr sein als lediglich willkommenes Ausflugsziel. Insbesondere wenn Schule und Lernort eng zusammenarbeiten und verbindliche Übereinkünfte treffen, entstehen gewinnbringende Partnerschaften. Solche systematischen Kooperationen auf den Weg zu bringen und zu unterstützen, hat sich Bildungspartner NRW se ...

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Jüdisches Museum

28.03.2017

Zwischen Torah und Bücherkorb

Achtklässler begeben sich auf Spurensuche im Jüdischen Museum Westfalen in Dorsten

Ende Februar besuchte die achte Jahrgangstufe der Gesamtschule Gescher das Jüdische Museum Westfalen in Dorsten. Die Fachschaft für Religionslehre hat den Besuch dieses außerschulischen Lernortes angeregt, da das Judentum thematischer Schwerpunkt im zweiten Schulhalbjahr ist. Die gewählte Führung „Zwischen Torah und Bücherkorb“ habe den Schülerinnen und Schüler ...

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Erfolgreiche Kooperation zwischen Lernort und Schule

Ein Gespräch mit Museumpädagogin Anja Hoffmann vom LWL-Industriemuseum (Teil 2)

NRW – Im ersten Teil unseres Gesprächs mit Anja Hoffmann ging es um Museen als facettenreiche Urgesteine der außerschulischen Bildung. Im zweiten Teil gibt die Museumpädagogin vom LWL-Industriemuseum nun Tipps für eine gelungene Kooperation zwischen Schulen und Lernorten. Offenheit auf beiden Seiten und die Bereitschaft zum regelmäßigen Austausch sieht sie dabei als Grundlage einer gewinnbringenden Verzahnung von schulischer und außerschulischer Bildung.

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Interview Anja Hoffmann

02.11.2016

Vom Mammutzahn bis zum Picasso – Museen als außerschulische Lernorte

Ein Gespräch mit Museumpädagogin Anja Hoffmann vom LWL-Industriemuseum (Teil 1)

NRW – Wer an außerschulische Lernorte denkt, hat häufig ein Museum vor Augen. Diese Klassiker der außerschulischen Bildung ermöglichen eine lebendige Auseinandersetzung mit Originalobjekten. Lerngegenstände können hier im wahrsten Wortsinn „begriffen“ werden. Die inhaltliche Ausrichtung ist äußerst vielfältig und reicht von historischen, archäologischen oder n ...

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1.000-mal Lernen am anderen Ort

25.10.2016

1.000-mal Lernen am anderen Ort

Das zdi-Schülerlabor investMINT Oberberg ist der 1.000. Lernort auf der „Pädagogische Landkarte NRW“

Gummersbach – Seit Anfang 2014 verzeichnet die „Pädagogische Landkarte“ außerschulische Lernorte in Westfalen-Lippe. Zu Beginn des Jahres 2016 erfolgte die Ausweitung auf das Rheinland. Das Verzeichnis ist in den letzten Jahren beständig gewachsen. Nun freuen wir uns über den 1.000. Lernort auf der „Pädagogische Landkarte NRW“: das zdi-Schülerlabor investMINT Oberberg ...

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Der Förderer

09.09.2016

„Herr Lehrer, den Hebekran wollen wir mal zeichnen“

Albrecht Brinkmanns Unterrichtsspaziergänge 1907-1955

Dortmund Kindliche Aktivität und Kreativität zu fördern, war ein zentrales Anliegen der Reformpädagogik. Die Bewegung, die sich seit Ende des 19. Jahrhunderts formierte, lehnte die klassische Lernschule ab und betonte stattdessen, die Bedeutung des handlungsorientierten Lernens – auch außerhalb des Schulgebäudes. In einem Gastbeitrag stellt Rüdiger Wulf, Leiter d ...

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Offenes Denkmal

08.09.2016

Tag des offenen Denkmals

11.9.2016 - Bundesweiter Denkmaltag bietet seltene Einblicke

NRW – Am Sonntag (11.9.) wird bundesweit der Tag des offenen Denkmals gefeiert. Unter dem Motto „Gemeinsam Denkmale erhalten“ gewähren auch in NRW zahlreiche historische Baudenkmale, Parks oder archäologische Stätten Interessierten spannende Einblicke. Der Denkmaltag bietet Gelegenheit hinter sonst verschlossene Türen zu schauen. In fachkundigen Führungen berich ...

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Neues Schuljahr

24.08.2016

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