Ein ganz normaler Tag in der Betreuung

Was ist Betreuung, wer steht dahinter?

Das Betreuungsteam hat natürlich Namen und Gesichter, um genau zu sein: Wir sind zu viert, als da wären Frau Christine Reitinger, seit®Jahren dabei, Frau Anita Schmitz, mit 12 Jahren Schulzugehörigkeit mittlerweile auch ein halbwegs alter Hase, oh pardon, es muss natürlich Häsin heißen, soviel Zeit muss sein. Des weiteren seit gut 8 Jahren dabei, Frau Anke Leupold und Frau Christa Rinjeveen, die im Jahr 2001 dazukam. Genug von uns, denn die Hauptpersonen sind für uns die Kinder.

Wir betreuen die Grundschuljahrgänge von 12.15 — 13.45 Uhr, bis die Kinder mit den Bussen bzw. Taxen nach Hause fahren.

Sie wollen wissen, wie „Betreuung” bei uns aussieht?

Unser Betätigungsfeld ist groß. Ob wir mit den Kindern spielen, basteln, singen, malen oder mit ihnen im Sand buddeln, zwischendurch ein paar kleine Streithähne beschwichtigen oder eine trockene Hose anziehen (falls mal ein Unglück passiert), Brötchen schmieren, Obst oder Kekse verteilen, weil das Frühstück nicht reichte oder vergessen wurde, Nüsse knacken zur Weihnachtszeit, die Kleinen auf den Schoß oder einfach mal zwischendurch in den Arm nehmen — das ist für uns Betreuung. Einfach für unsere Kinder da zu sein.

Wir sagen "unsere Kinder", weil es für uns nun mal unsere Kinder sind.
Wir erleben sie täglich und freuen uns, wenn die Kinder Fortschritte machen. Oft üben wir wochenlang mit ihnen, bis sie sich selbständig die Jacke an- und ausziehen können, Schuhe richtig herum anziehen und Schnürbänder zur Schleife binden können. Wenn wir sehen, wie ein Kind sich tagelang bemüht, etwas auszuschneiden, es aber nicht klappen will, weil der Arm verdreht und die Schere immer wieder falsch gehalten wird, helfen und unterstützen wir es so lange, bis sich das Erfolgserlebnis voller Freude einstellt. All die „Kleinigkeiten” sind große Schritte auf dem Weg in die Selbständigkeit.

Wir erleben auch sehr schöne Momente, wenn z.B. nach einem langen Wochenende die Kinder am Montag angelaufen kommen, uns alle gleichzeitig drücken und sagen „Ich habe dich soooo vermisst”. Dann spüren und wissen wir, weshalb wir so gerne mit unseren Kindern arbeiten.