Joodse cultuur in het Hebreeuws

Joods Leven in Europa buiten de grote steden

Logo EU-kaderprogramma voor cultuur "Cultuur 2000"
Beeldmerk van het Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe
Westfalen
Groningen
Lublin

contact contact |  tijdbalk tijdbalk |  woordenlijst woordenlijst |  literatuur literatuur |  links links | Filmdocumenten van het project film | Geluidsdocumenten van het projectgeluid |  help help |  Duitse pagina D  |  Nederlandse pagina NL  |  Poolse pagina PL  | 

  U bent hier: Home


De leraar Loewenberg


In de herfst 1886 kreeg Loewenberg een betrekking aan de privéschool van de evangelisch gereformeerde gemeente in Hamburg.

Jakob Loewenberg met zijn zonen Jakob Loewenberg met zijn zonen Ernst Lutwin en Richard Detlev omstreeks 1910.
Foto: Leo Baeck Institute, New York
Hij voelde zich in de Hanzestad spoedig thuis en deed mee in de pacifistische beweging.

Bijna 30 jaar later, midden in de Eerste Wereldoorlog", schrijft hij op 4 juni 1915 in zijn dagboek: "... Ook aan oorlog raakt de mens gewend. Hij kan tenslotte aan alles wennen, de aardkloot ... O, heilig Boek der Boeken, wat zijn wij ver van de voorspelde menselijkheid verwijderd, wanneer zwaarden tot sikkels worden ... Integendeel, de sikkels worden nu tot zwaarden. Jij kende de menselijke natuur, heilig Boek, daarom spreek je over zoveel strijd en oorlog. Jij weet, hoe diep de 'Jezer hora', de boosheid, in hem wortelt. Hoe vaak hebben niet onze moeders ons kinderen voor hem gewaarschuwd, pas op voor de 'Jezer hora' ..."

Hoog in aanzien staan


Pasen 1892 kreeg Loewenberg eindelijk de leiding over een hogere meisjesschool: een liberaal getinte joodse privéschool, die door zijn werk ook buiten de joodse gemeente door de nieuwe pedagogie "met het kind als middelpunt" tot hoog aanzien kwam. Het programma van de school laat een groot idealisme herkennen. Er wordt gestreefd naar een "universele ontwikkeling en harmonische vorming van de geestelijke en lichamelijke krachten der scholieren in dienst van het zuiver menselijke, dat tegelijk het goddelijke is, in dienst van het ware, goede en mooie."
Loewenberg’s leesboek "Vom goldnen Überfluß" Loewenberg’s leesboek "Vom goldnen Überfluß" in een uitgave van 1929 – binnentitel.
Afbeelding: Joods Museum Westfalen
Nog tien jaar later (1912) werden Loewenberg’s pedagogische vernieuwingen door de erkenning van staatswege van de hogere meisjesschool als "lyceum" bevestigd. De school was ook voor christelijke scholieren attractief, waarvan het percentage in deze tijd tot 15% steeg.

Loewenberg’s pedagogische en literaire neigingen vloeiden samen in zijn succesvolle werk als uitgever van boeken en compilaties. Zijn gedichtenband "Vom goldnen Überfluß" (Over de gouden overvloed) bereikte bijvoorbeeld 1902 tot 1929 verschillende hoge oplages.