Die Vermittlung von Filmkompetenz im Schulunterricht setzt ein gewisses Maß dieser Kompetenz bei den unterrichtenden Lehrern voraus. Hierzu bieten die Medienzentren verschiedene Fortbildungsmöglichkeiten an. Darüber hinaus gibt es einige hilfreiche Bücher und Links zur Filmbildung (Filmanalyse und Filmpraxis) für den Einsatz von Film in der Schule.

Vision Kino (Hrsg), (2008):
Schule im Kino - Praxisleitfaden für Lehrkräfte - Tipps, Methoden und Informationen zur Filmbildung
Der Praxisleitfaden gibt Ihnen fundierte und umfassende Informationen für den Kinobesuch und den Umgang mit Film im Unterricht. An erster Stelle steht dabei die Erkenntnis, dass der Kinobesuch allein nicht ausreicht, damit junge Menschen Filmkultur vertieft kennen lernen. Es gilt ein Bewusstsein für die Kunstform Film zu wecken und über Ästhetik, Inhalt sowie gesellschaftliche und historische Bezüge zu sprechen.
Diesen Praxisleitfaden können Sie kostenlos unter unter www.visionkino.de im Bereich Publikationen downloaden. Direkter Link

Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest, Stiftung Lesen (Hrsg.) (2007)
Mit Kindern ins Kino - Ein Leitfaden zur praktischen Filmarbeit an Grundschulen
Mit dieser Broschüre bieten die Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest (MKFS) und die Stiftung Lesen Lehrkräften praktische Hinweise für Kinobesuche im Klassenverband. Anhand einer Gliederung der filmpädagogischen Arbeit in drei Phasen – Vorbereitung, Filmbesuch sowie Nachbereitung einschließlich Filmgespräch – gibt das Heft einführende Informationen und fantasievolle Anregungen für den Unterricht, aber auch praktische Tipps zur Organisation des Kinobesuchs. Module veranschaulichen, wie Filmarbeit in der Klasse ganz konkret umgesetzt werden kann.
Download unter: www.mkfs.de
Direkter Link

Zu vielen, auch aktuellen Filmen werden hilfreiche Informationen und Unterrichtsmaterialien als Filmhefte von verschiedenen Institutionen angeboten. Auf der Seite von kinofenster.de kann über eine Titelsuche auf diese Materialien zugegriffen werden.

Homepage: www.kinofenster.de

Direkt zur Unterrichtsmaterialsuche

www.vierundzwanzig.de – Das Wissensportal der Deutschen Filmakademie
Vierundzwanzig Bilder pro Sekunde – das ist seit jeher die Kennzahl des Kinos. Die Seite der deutschen Filmakademie führt auf eine spannende Reise hinter die Kulissen des Filmemachens. Die Clips zeigen denkwürdige Szenen und filmische Spitzenleistungen aus dem deutschen Kino. Daneben verraten die Macher ihre Tricks und Geheimnisse – vom Kameramann bis zum Filmkomponisten.
www.vierundzwanzig.de

Hier besonders interessant: Die Filmschule, in der Basiswissen und Übungen zu den kreativen Filmgewerken zur Verfügung stehen.
http://www.vierundzwanzig.de/24_filmschule

Filmtrainer des SWR-Tigerentenclubs
Der Film-Trainer richtet sich an jüngere Kinder und besteht aus dem Filmomat und dem Filmstudio. Im Filmstudio wird Kindern Schritt für Schritt erklärt, wie ein Film entsteht. Im Filmomat kann das Gelernte ausprobiert werden.
http://www.kindernetz.de/tigerentenclub/filmtrainer

Bausteine zur Filmanalyse - Filme lesen lernen
Mitschnitt einer modular aufgebauten Fortbildung zur Filmanalyse von Manfred Rüsel mit ausführlichen Erläuterungen und Filmbeispielen.
http://www.mediaculture-online.de/Filmanalyse.1220.0.html

www.visionkino.de
Information und Beratung zur Film- und Medienarbeit. Materialien, Publikationen, Projekte, Fortbildungen. Initiative zur Förderung der Filmkultur und Filmbildung insbesondere für Kinder und Jugendliche.

www.kinofenster.de
Die online-Publikation der Bundeszentrale für politische Bildung stellt aktuelle Kinofilme zu relevanten Themen vor und bietet Hintergrundinformationen, Filmbesprechungen, filmpädagogische Begleitmaterialien, News, Termine, Veranstaltungen, Adressen und Links für die schulische und außerschulische Filmarbeit an.

www.mediamanual.at
Basiswissen Film: Grundelemente (Konzept, Produktion, Filmsprache), Filmanalyse, Filmgeschichte, Filmkritik. Anregungen und Materialien für die Unterrichtspraxis. Der vorgestellte Leitfaden zur Filmanalyse eignet sich für die höheren Klassen der Sekundarstufe 1 und für die Sekundarstufe 2.

www.lernort-kino.de
Hier werden rund 80 für die schulische Arbeit interessante Filme nach unterschiedlichen Kategorien (Literatur auf der Leinwand, fremdsprachliche Filme, themenbezogene Filme, Filmklassiker) vorgestellt. Zu fast allen Filmen ist ein Begleitheft als pdf-Download verfügbar.

Kino & Curriculum
Die Website empfiehlt neue Kinofilme auf Grundlage exemplarischer Rahmenplanbezüge und bietet Hintergrundinformationen für die Filmbesprechung im Unterricht.

www.mediaculture-online.de
Auf Initiative der Bundeszentrale für politische Bildung hat eine Expertenkommission einen so genannten Schul-Filmkanon zusammengestellt, der Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die Geschichte des Films und seine ästhetischen Entwicklungen geben soll. Diese Seiten bieten Basistexte zu den einzelnen Filmen des Kanons.
Die Bundeszentrale für politische Bildung hat auf ihrer Website ein Diskussionsforum zum Schul-Filmkanon eingerichtet. Ein Kritikpunkt am Schul-Filmkanon besteht darin, dass er kaum Produktionen für jüngere Altersgruppen berücksichtigt.
Auf Initiative der Fachzeitschrift Kinder- und Jugendfilm Korrespondenz und des Bundesverbandes Jugend und Film wurde daher von einer Fachkommission eine Ergänzung zum Schul-Filmkanon mit Filmen für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren erstellt.

Bundesverband Jugend und Film
Der Bundesverband stellt in seiner Clubfilmothek rund 300 für die Bildungsarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geeignete Filme vor. Sie sind auch - gegen Gebühr - beim BJF zu entleihen. Darüber hinaus unterstützt der BJF die Filmarbeit durch unterschiedliche Angebote und Aktivitäten.
www.bjfev.de

www.bildungscent.de
„Learning by Viewing”: das Kooperationsprogramm des BildungsCent e.V. und der CinemaxX AG, stellt eine Schnittstelle zwischen Kino und Schule dar. Im Rahmen dieses Programms wird seit 2004 Lehrern die Möglichkeit geboten, sich über aktuelle Filme in kostenfreien Lehrervorstellungen zu informieren. Außerdem werden pädagogische Begleit-- materialen zu den jeweiligen Filmen bereitgestellt (auch online).
Internet Movie Database
Die englischsprachige Website ist eine der umfassendsten Filmdatenbanken. Suchfunktionen erlauben die Suche nach Titeln, Filmschaffenden, Charakteren, Zitaten u.a. 

www.movie-college.de 
Eine Online-Filmschule mit mehr als 1100 thematisch gegliederten Artikel zu Themen rund um das Medium Film sowie ein umfangreiches Serviceangebot stehen hier kostenlos allen offen, die gerne mit Film arbeiten. Das Wissen für die Praxis findet sich in der Filmschule, dem Herzstück des Movie-College.

Monaco, James (2002):
Film verstehen
Rowohlt Taschenbuch, ISBN 3499606577
„Filmschaffende, Journalisten, Studenten oder Kinobegeisterte -- James Monacos Film verstehen ist ein Werk, das man getrost allen empfehlen kann, die sich beruflich oder privat ausführlicher mit Film beschäftigen und die nachvollziehen wollen, wie Kino funktioniert und welcher technischen oder künstlerischen Grundlagen es sich bedient. Es gibt wohl kein Buch, dass sich besser zur Einführung in die Theorie des Films eignet als dieser zu Recht von vielen Fachleuten zum Standardwerk erklärte Band.“ (Quelle: amazon.de)

Steinmetz, Rüdiger (2005):
Filme sehen lernen - DVD mit Begleitbuch

Erlach, Dietrich/ B. Schurf/ E. Kötter/ A. Wagener (2001):
Literaturverfilmung: Adaption oder Kreation?
Kursthemen Deutsch, Cornelsen, ISBN 3464608921

Borstnar, Nils/ E. Pabst/ H.J. Wulff (2002):
Einführung in die Film- und Fernsehwissenschaft
Utb, ISBN 3825223620
„Im Mittelpunkt dieses Lehrbuchs stehen Modelle und Instrumentarien, mit denen unterschiedliche Filmgattungen und Fernsehformate aus strukturalistisch-semiotischer Perspektive analysiert werden können. Dabei werden insbesondere die Einbettung von Film und Fernsehen in den gesellschaftlichen Kontext, filmische Organisationsstrukturen, Programmformen, Zeichenstrategien, Kameratechnik, Montageformen, Erzählweisen und die kulturellen Bedeutungsschichten des Films berücksichtigt.“ (Quelle: amazon.de)

Faulstich, Werner (2002):
Grundkurs Filmanalyse
Utb, ISBN 3825223418
Eine Mischung aus den alten Standardwerken Faulstichs, neu zusammengestellt von Faulstich selbst. „Das vorliegende Buch erläutert anhand von repräsentativen Beispielen der Mainstream-Filmkultur anschaulich alle relevanten Kategorien der Filmanalyse. Die Darstellung spricht mit ihrem didaktischen Aufbau und zahlreichen Bildbeispielen diejenigen an, die erstmals einen Film praktisch analysieren wollen und bietet zugleich auch den Kundigen eine kritische Reflexion über die Leistungen und Grenzen des vorgestellten Instrumentariums. Das Buch bündelt 25 Jahre Lehrerfahrung des Autors zu Filmanalyse und Filminterpretation unter Einschluß von Filmästhetik und Filmtheorie.“ (Quelle: amazon.de)

Hickethier, Knut (2001):
Film- und Fernsehanalyse
Metzler, ISBN 3476132773
„Film, Fernsehen und Video nehmen im Alltag, in Schule und Universität einen immer größeren Raum ein. Diese Einführung ermöglicht einen Einstieg in die wichtigsten Problemfelder dieser Medien und bietet Kategorien der Beschreibung und Analyse filmischer Erzähl- und Darstellungsstrategien.“ (Quelle: amazon.de)

Korte, Helmut (2001):
Einführung in die systematische Filmanalyse
Schmidt Berlin, ISBN 3503061150
Wird seiner Bezeichnung als „Arbeitsbuch“ gerecht, legt den Schwerpunkt weniger auf breite wissenschaftliche Betrachtungen, sondern ist ganz konkret an der Praxis der Filmanalyse orientiert und enthält ausführliche Beispielanalysen.

Ammann, Daniel / Katharina Ernst (Hrsg.) (2000):
Filme erleben: Kino und Video in der Schule
Pestalozzianum, ISBN 3403099601
Der Sammelband enthält in Teil I folgende Beiträge: Zeichenhafte Wirklichkeiten (Daniel Ammann); Mit Spielfilmen aufwachsen (Katharina Ernst); Spielfilme im Alltag - Spielfilme im Unterricht (Daniel Süss); Film auf Video ist nicht Film im Kino! (Georges Ammann). Teil II: Spielfilm im Unterricht. 51 Dokumentationen mit ausführlichen Filmangaben und didaktischen Anregungen. Teil III: Filmempfehlungen. 138 Spielfilme mit Produktions- und Inhaltsangaben.

Barg, Werner/ Niesyto, Horst/ Schmolling, Jan (Hrsg.):
Jugend:Film:Kultur. Grundlagen und Praxishilfen für die Filmbildung
München 2006, ISBN 3-938028-15-7
Theoretisches Hintergrundwissen zu pädagogischen, psychologischen und filmtheoretischen Erkennt-nissen zur Filmbildung mit Jugendlichen. Für den Praxisbereich in Schule und Jugendarbeit bietet das Buch Anregungen für unkonventionelle Methoden der Filmarbeit. Ein besonderer Fokus liegt auf der Betrachtung von Videofilm-Eigenproduktionen von Jugendlichen. Mit DVD, die grundlegende Informationen zu Gestaltungsmitteln des Mediums Film enthält und diese an Filmbeispielen veranschaulicht.

Bergala, Alain:
Kino als Kunst. Filmvermittlung an der Schule und anderswo
Bonn 2006, ISBN 978-3-89331-686-1
Alain Bergala widmet sich in diesem Buch theoretisch reflektiert und praxisnah der Frage, wie das Medium Film heutzutage im Schulunterricht eingesetzt werden kann, um Kinder von klein auf für das Kino zu begeistern und zu einem kompetenten Publikum mit vielfältiger ästhetischer Erfahrung heranzubilden.

Brinkmöller-Becker, Heinrich (Hrsg.):
Die Fundgrube für Medienerziehung in der Sekundarstufe I und II
Berlin 1997, ISBN 3-589-21102-4
Sehr praxisnahe Informationen, Anregungen, Ideen und Tipps für die Umsetzung medienpädagogischer Projekte zu den Medien Radio, Film, Fernsehen, Foto sowie CD-Rom und Internet in der Schule. Direkt umsetzbare Unterrichtsreihen und Übungs- und Projektideen, allgemeine methodisch-didaktische Hintergrundinformationen zur Orientierung und pragmatische Hilfen in Form von Adressen und Lesetipps.

epd Film
Monatlich erscheinende Filmzeitschrift des Evangelischen Pressedienstes
www.epd-film.de

Filmdienst
14-tägig erscheindendes Filmmagazin der Katholischen Filmkommission
www.film-dienst.de

Kinder-/Jugendfilm Korrespondenz
herausgegeben vom Kinderkino München e.V., erscheint vierteljährlich
www.kjk-muenchen.de

merz: medien in Erziehung und Bildung
Zeitschrift für Medienpädagogik, herausgegeben vom JFF-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis
www.merz-zeitschrift.de

Medienconcret
Magazin für die Pädagogische Praxis, herausgegeben vom JFC Medienzentrum Köln
www.medienconcret.de