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Auszüge aus dem Lehrplan Erdkunde G 8/2007 (Kernlehrplan für die Sekundarstufe I des Gymnasiums) und Realisierungsmöglichkeiten der Vorgaben durch WESTFALEN REGIONAL

Auszüge aus dem Kernlehrplan Erdkunde (Gymnasium, Sek. I, G 8) 2007: Am Ende der Jahrgangsstufe 9 verfügen die Schülerinnen und Schüler über die nachfolgenden Kompetenzen:	Möglichkeiten der Realisierung mit WESTFALEN REGIONAL: Beispiele gut geeigneter Einzelkapitel
Sachkompetenz: Die Schülerinnen und Schüler... verfügen über unterschiedliche Orientierungsraster auf allen Maßstabsebenen,	Landesteile; Landschafts- und Flurnamen; Satellitenbild; Klima und Witterung; Erste Bauern; Strukturwandel des Dorfes; Schmitz Cargobull
beschreiben ausgewählte naturgeographische Strukturen und Prozesse (Oberflächenform, Boden, Georisiken, Klima- und Vegetationszonen) und erklären deren Einfluss auf die Lebens- und Wirtschaftsbedingungen der Menschen,	Relief und Satellitenbild; Karst; Mineralquellen (Paderborner Land); Eiszeitalter; Klimawandel; Hochwasser und Hochwasserschutz (Stever); Senne; Hellweggebiet
erörtern unter Berücksichtigung der jeweiligen idiographischen Gegebenheiten die mit Eingriffen von Menschen in geoökologische Kreisläufe verbundenen Risiken und Möglichkeiten zu deren Vermeidung,	Renaturierte Fließgewässer; Hochwasser und Hochwasserschutz (Stever); Hochmoore; EU-Vogelschutzgebiet; Stadtböden; Industriewald Ruhrgebiet
stellen einen Zusammenhang zwischen den naturgeographischen Bedingungen, unterschiedlichen Produktionsfaktoren und der Wirtschaftspolitik her und zeigen damit verbundene Konsequenzen für die landwirtschaftliche Produktion auf,	Senne; Hellweggebiet; Landwirtschaftlicher Strukturwandel
erklären Strukturen und Funktionen von Städten unterschiedlicher Bedeutung in Industrie- und Entwicklungsländern als Ergebnis unterschiedlicher Einflüsse und (Nutzungs-) Interessen,	Gemeinde Saerbeck; Westfalens Städte; Arbeitersiedlungen im Ruhrgebiet; Werkssiedlungen im Ruhrgebiet; Stadtmarketing in Münster; Münster - Lebenswerteste Stadt
stellen den den durch demographische Prozesse, Migration und Globalisierung verursachten Wandel in städtischen und ländlichen Räumen dar,	Demographischer Wandel; Ausländische Bevölkerung; Wohnmigration von Niederländern; Gentrification (Münster)
nutzen ihre Kenntnisse über den Bedeutungswandel der Standortfaktoren in den drei Wirtschaftssektoren zur Erklärung des Strukturwandels und der zunehmenden Verflechtung von Wirtschaftsregionen und damit verbundener Abhängigkeiten,	Landwirtschaftlicher Strukturwandel; Beschäftigung und Arbeitsmarkt; Textilland Westfalen; Gewerbliche Standorträume (Siegerland); Strontianitbergbau im Münsterland; Zukunft Ibbenbürens; Beckumer Zementrevier; Industriepark Dorsten/Marl; CLAAS; Schmitz Cargobull; Miele&Cie.; Bertelsmann; Ruhr-Park Bochum; Tourismus zwischen Lippe und Emscher; TechnologieZentrumDortmund; Kanalhafen Dortmund; Flughafen Dortmund
erörtern die Bedeutung von Dienstleistungen im Prozess des Wandels von der industriellen zur postindustriellen Gesellschaft,	Waterfront Redevelopment (Münster); Ruhr-Park Bochum; TechnologieZentrumDortmund; Immobilien- und Standortgemeinschaft Emsquartier (Rheine); Flughafen Dortmund
analysieren Disparitäten auf unterschiedlichen Maßstabsebenen sowie deren Ursachen und Folgen anhand von Entwicklungsindikatoren und stellen Konzepte zu ihrer Überwindung dar,	Verdichtung und ländlicher Raum; Bevölkerungswachstum; Bevölkerungsprognosen; Generationswechsel; Alternde Gesellschaft; Berufspendelverflechtungen; Beschäftigung und Arbeitsmarkt; .de-Domains; Bildungsdisparitäten
erläutern den durch veränderte politische und sozioökonomische Rahmenbedingungen bedingten Wandel von Raumnutzungsmustern,	Kraftwerke; Eisenbahnverbindung Gronau-Enschede; EUREGIO; Konversion; Strukturpolitik: Emscher-Lippe-Region; Stadtumbau Herten-Süd
verwenden ein differenziertes Fachbegriffsnetz zu allen Inhaltsfeldern.	Glossar
Methodenkompetenz: Die Schülerinnen und Schüler... orientieren sich mit Hilfe von Karten und weiteren Hilfsmitteln unmittelbar vor Ort und mittelbar,	Landesteile; Landschafts- und Flurnamen; Satellitenbild; Relief und Satellitenbild; Waterfront Redevelopment (Münster); Ruhr-Park Bochum; Freizeitportal www.regiofreizeit.de; Immobilien- und Standortgemeinschaft Emsquartier (Rheine)
entwickeln raumbezogene Fragestellungen, formulieren begründete Vermutungen dazu und schlagen für deren Beantwortung angemessene fachrelevante Arbeitsweisen vor,
beherrschen die Arbeitsschritte zur Informations- und Erkenntnisgewinnung mit Hilfe fachrelevanter Darstellungs- und Arbeitsmittel (Karte, Bild, Film, statistische Angaben, Graphiken und Text) zur Erschließung unterschiedlicher Sachzusammenhänge und zur Entwicklung und Beantwortung raumbezogener Fragestellungen,	Medien
wenden die Arbeitschritte zur Erstellung von Kartenskizzen und Diagrammen auch unter Nutzung elektronischer Datenverarbeitungssysteme an, um geographische Informationen graphisch darzustellen,
recherchieren in Bibliotheken und im Internet, um sich Informationen themenbezogen zu beschaffen,	Freizeitportal www.regiofreizeit.de; Standortinformationssysteme (Kreis Recklinghausen)
gewinnen Informationen aus Multimedia-Angeboten und aus internetbasierten Geoinformationsdiensten (Web-GIS oder Geodaten-Viewer),
unterscheiden zwischen allgemeingeographischem und regionalspezifischem Zugriff,
entnehmen einfachen Modellen die allgemeingeographischen Kernaussagen und die Zusammenhänge verschiedener räumlicher Elemente,	Gewerbliche Standorträume (Siegerland)
stellen geographische Sachverhalte unter Verwendung der Fachbegriffe sachlogisch strukturiert, adressatenbezogen, anschaulich und im Zusammenhang dar.
Urteilskompetenz: (...)
Handlungskompetenz im engeren Sinne: (...)

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Erstveröffentlichung 2007

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