Unterrichtsdidaktische Hinweise (Erdkunde) zum Beitrag ''Ausländer und Migranten''
von Peter Wittkampf
Aufgaben für die Schule:
• Erläutern Sie die generellen räumlichen Verteilungsstrukturen, die in den Abbildungen dieses Beitrages jeweils erkennbar sind.
• Erläutern Sie, welche Gründe theoretisch Ihrer Meinung nach in Frage kommen könnten für besonders hohe oder niedrige Ausländer- bzw. Migranten-Anteile in einzelnen kreisfreien Städten oder Kreisen.
• Vergleichen Sie die Abbildungen dieses Beitrags in Bezug auf die Möglichkeit, sach-logische Beziehungen zwischen ihren Aussagen bzw. Inhalten herzustellen.
• In einzelnen Fällen zeigen sich bei bestimmten kreisfreien Städten oder Kreisen signifikante Unterschiede zwischen hohen Werten in der einen, aber niedrigen Werten der anderen Abbildung. Finden Sie solche Besonderheiten und versuchen Sie sie zu erklären.
• Prüfen Sie auf der Basis der Daten der Zuwanderungsstatistik 2009 (Quelle: s. Literaturhinweise) für einen (oder mehrere) der in den Abbildungen dieses Beitrages dargestellten thematischen Aspekte die Möglichkeit, mit anderen Schwellenwerten als den hier verwendeten die kreisfreien Städte und Kreise neu zu gruppieren. Prüfen und bewerten Sie Ihre Ergebnisse im Vergleich zu den vorhandenen Abbildungen.
• Ergänzen Sie mit Hilfe der Integrationsstatistik 2009 (Quelle: s. Literaturhinweise) oder anderer Quellen die Inhalte dieses Beitrages durch weitere, Ihnen sinnvoll erscheinende Karten, Tabellen oder Diagramme zu weiteren thematischen Teilaspekten.
• Informieren Sie sich (z. B. in Geschichtsbüchern, in anderen Quellen oder unter www.route-industriekultur.de) über die Entwicklung der Zuwanderung ins Ruhrgebiet, und vergleichen Sie die Herkunftsgebiete der Zuwanderung sowie die möglichen oder tatsächlichen Probleme der Zuwanderer zur Zeit der Industrialisierung mit denen der Zuwanderung in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
• Informieren Sie sich über die frühere und jetzige Wirtschaftsstruktur jener kreisfreien Städte und Kreise in Westfalen, in denen die Ausländerquoten auffällige Werte zeigen und prüfen Sie, ob Beziehungen zwischen den ökonomischen und den demographischen Entwicklungen herzustellen sind.
• Recherchieren Sie im Internet nach den Integrationsberichten einzelner kreisfreien Städte oder Kreise Westfalens. Interpretieren Sie die dabei gewonnenen Informationen vor dem Hintergrund der Inhalte dieses Beitrages.
Erstveröffentlichung 2010