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Tiere der Bibel
für Kindergärten, Grundschulen, Schulen der Sekundarstufe I und II
T 1 | Arche Noah – alle Tiere sind mir anvertraut
Vorschulkinder und Erstklässler | Dauer: ca. 1 Stunde
Max. Teilnehmerzahl: 12 Kinder oder 1 Schulklasse
In der Bibel wird die Verantwortung des Menschen für die Schöpfung betont. Die Tiere wurden danach dem Menschen zwar zum Nutzen überlassen, aber er ist für ihr Wohlergehen zuständig. Die Geschichte der Arche Noah macht deutlich, dass dies auch für wilde Tiere gilt. Wir erkunden, wer alles auf der Arche Platz fand. Haustiere der Bibel werden vorgestellt. Kühe und Schafe sind uns bekannt, aber halten wir auch Kamele? Was braucht ein Kamel für Pflege? Und welche Tiere habt ihr zu Hause? Welche Pflege benötigen eure Katzen und Hunde, Kaninchen, Meerschweinchen und Vögel?
T 2 | Das Land, wo Milch und Honig fließen...
für die Klassen 2 bis 4 | Dauer: ca. 1,5 Stunden
Welche Tiere hielten die Menschen zur Zeit der Bibel? Unter welchen natürlichen Bedingungen (Landschaft, Klima) lebten sie? Gab es damals schon ähnliche Wildtiere wie heute bei uns? Gemeinsam erkunden wir die Arche Noah, treffen eine Kamelkarawane und finden heraus, welches Nutztier in der Bibel fehlt und warum das so ist.
T 3 | Von Archen, Löwengruben und Speisegeboten
für die Klassen 5 bis 7 | Dauer: ca. 1,5 Stunden
In der Bibel wird oft von Tieren gesprochen, aber was haben diese alten Geschichten mit uns zu tun? Gibt es heute noch Archen? Was sagt die Bibel zum Tierschutz und was hat es mit dem Sabbat für Esel auf sich? Mit diesen Fragen werden wir uns beschäftigen und außerdem herausfinden, wie es Daniel in der Löwengrube erging und was bei den Menschen der Bibel auf Tisch kam.
T 4 | Bibeltiere und Tierethik
für die Klassen 8 bis 10 | Dauer: ca. 1,5 Stunden
Bileams Eselin, Arche Noah, Daniel in der Löwengrube, Speisegebote, die reine Tiere fordern... Was erzählen diese Bibelgeschichten über die Tier(um)welt zur Zeit des Alten Testamentes und über den Umgang mit unseren Mitgeschöpfen? Wir erkunden die Inszenierungen zu den Bibelgeschichten und hinterfragen unser heutiges Verhältnis zu den Tieren. Wie halten wir es mit Fleischverzehr, Tierschutz, Achtung vor der Schöpfung? In der Auseinandersetzung des Gottes Jahwe und den Göttern der Pharaonen kam es in Ägypten zu 10 Plagen: das Wasser wurde ungenießbar, Heuschrecken bedeckten das Land, Erstgeborene starben...
Welche Naturkatastrophen steck(t)en hinter dieser Kette von Ereignissen? Gibt es diese Phänomene auch heute noch?
FORTBILDUNG FÜR LEHRER/-INNEN UND ERZIEHER/-INNEN
Sie möchten das LWL-Museum für Naturkunde als außerschulischen Lernort kennen lernen? Sie möchten erfahren, welche Möglichkeiten unser Haus speziell für Vorschulkinder bietet? Auf Wunsch können für Erzieher- und Lehrerkollegien oder Arbeitskreise Einführungsbzw. Fortbildungsveranstaltungen durchgeführt werden. Neben einer Einführung in das Thema „Tiere der Bibel“ werden die besonderen Möglichkeiten der Vermittlung an den Objekten und/ oder Inszenierungen aufgezeigt und die museumspädagogischen Angebote im Detail vorgestellt. Setzen Sie sich bitte rechtzeitig mit Gerda Windau (02 51.591-6015) in Verbindung, damit ein Termin abgesprochen werden kann.
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Museumspädagogisches Programm zu dieser Ausstellung (PDF, 121 KB) |
Anmeldung
Telefon 0251.591-6050
Dienstag bis Freitag von 9.00 bis 18.00 Uhr
Melden Sie Ihre Gruppe bis spätestens 10 Tage vor dem gewünschten Termin an.