1. Vorwort (S. 7) - 2. Forschungsübersicht und Untersuchungsansatz (S. 10) - 2.1 Droste-Forschung (S. 10) - 2.2 Feministische Literaturwissenschaft (S. 15) - 2.3 Feministische Droste-Forschung (S. 25) - 2.4 Untersuchungsansatz (S. 32) 2.5 die Frau als Objekt des männlichen Blickes (S. 38) - 3. Die Bedeutung des Blickes um 1800 (S. 45) - 3.1 Der Blick um 1800 (S. 45) - 3.2 Das Panorama (S. 47) - 3.3 Das Panoptikum (S. 54) - 3.4 Der Blick in der Naturwissenschaften (S. 57) - 3.5 Die Naturbeobachtung bei Alexander von Humbold (S. 60) - 3.6 Die Popularisierung naturwissenschftlichen Wissens (S. 66) - 3.5 [sic!] Das Prinzip der „Anschauung” in der Reformpädagogik (S. 69) - 3.8 Heimliches Schauen und Lauschen (S. 71) - 3.9 Erziehung und Unterricht auf Schloss Hülshoff (S. 78) - 3.10 Das Turm-Motiv (S. 83) - 4. Das Hospiz auf dem grossen St. Bernhard (S. 92) - 4.1 Entstehung und Aufnahme (S. 92) - 4.2 Inhalt (S. 97) - 4.3 Beurteilung in der neusten Droste-Forschung (S. 98) - 4.4 Die Lichtsymbolik in der Romantik (S. 99) - 4.5 Theorien zur Erdentstehung um 1800 (S. 102) - 4.6 Die Popularisierung geologischen Wissens (S. 105) - 4.7 Die Thematisierung geologischer Theorien im dritten Gesang (S. 111) - 4.8 Der erste Gesang: die Strategie des selektiven Blickes (S. 115) - 5. Des Arztes Vermächtnis (S. 134) - 5.1 Entstehung und Inhalt (S. 134) - 5.2 Aufnahme (S. 136) - 5.3 Beurteilung in der neueren Droste-Forschung (S. 140) - 5.4 Sinnkonstitution in der Lücke (S. 142) - 5.5 AvDH und die Ärzte (S. 146) - 5.6 Der Sohn des Arztes (S. 153) - 5.7 Der Arzt als romantischer Held seiner eigenen Erzählung (S. 156) - 5.8 Der Arzt und sein Patient (S. 161) - 5.9 Theodora (S. 165) - 5.10 Der "Dunkle" (S. 169) - 6. Die Schlacht im Loener Bruch (S. 176) - 6.1 Entstehung und Inhalt (S. 176) - 6.2 Aufnahme (S. 180) - 6.3 Beurteilung in der neueren Droste-Forschung (S. 184) - 6.4 Geschichte und Geschlecht (S. 185) - 6.5 Spiegelbilder (S. 195) - 6.6 Erzählperspektive (S. 202) - 6.7 Elisabeth und Gertrude (S. 207) - 6.8 „Die rechte Schau” (S. 215) - 7. Nachwort (S. 220) - 8. Bibliographie (S. 223).

Bei Annette von Droste-Hülshoffs Verserzählungen handelt es sich um drei Texte, die bisher von der Forschung vernachlässigt wurden. Das Hospiz auf dem großen St. Bernhard, Des Arztes Vermächtnis und Die Schlacht im Loener Bruch standen bisher in dem Ruf, schwer zugängliche, langatmige und weitgehend uninteressante Frühwerke der Dichterin zu sein. Anja Peters zeigt hingegen, dass sich hinter der konventionell erscheinenden Oberfläche dieser Texte, faszinierende Einblicke in die Interaktion der Autorin mit wissenschaftlichen und kulturellen Diskursen ihrer Zeit verbergen.