In der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung gliedert sich der 11-jährige Bildungsgang in
- die Primarstufe (Eingangsklasse und Klassen 1 bis 4),
- die Mittelstufe (Klassen 5 bis 7)
- die Abschlussstufe (Klassen 8 bis 10).
Der Unterricht erfolgt - den individuellen Lernvoraussetzungen entsprechend - nach den Richtlinienbezügen für Schwerstbehinderte, Geistigbehinderte, Lernbehinderte, Grundschule und Hauptschule.
Unterrichtet wird sowohl im Klassenverband als auch in Kleingruppen. Planung und Gestaltung des Unterrichts richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen der SchülerInnen und kann daher je nach Klassenzusammensetzung sehr unterschiedlich sein.
Dabei kommt der Erstellung, Überprüfung und Fortschreibung der Förderpläne für alle SchülerInnen große Bedeutung zu. Lehrkräfte, Therapeutinnen und PflegerInnen beobachten den Entwicklungsverlauf in den verschiedensten Spiel-, Lern-, Arbeits-, Pflege- und Therapiesituationen und beraten sich innerhalb des Klassenteams.