LWL-Förderschule, Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
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Schule am Weserbogen
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Elternarbeit
Wesentliche Voraussetzung für eine optimale Zusammenarbeit zwischen unserer Schule und dem Elternhaus sind gegenseitige Information und Kooperation. Nur so können wir gemeinsame Wege zur bestmöglichen Förderung der SchülerInnen gehen.
Allen Eltern bieten sich neben den im Schulmitwirkungsgesetz vorgeschriebenen Veranstaltungen (Klassenpflegschaftssitzungen, Elternsprechtage, Schulpflegschaftssitzungen und Schulkonferenzen) auch vielerlei Möglichkeiten der Kommunikation untereinander und mit der Schule an (z.B. Gespräche, Elternfrühstück, Elternstammtisch, Gesprächsrunden, ggfs. Hausbesuche etc.).
Ausgangspunkt für die Themen der Elternberatung ist der Austausch über die individuelle Förderung.
"Das Vertrauen der Eltern gewinnen Sonderschulen durch Information über den Unterricht, durch Transparenz in der Planung und Berichte, durch gemeinsame Aktivitäten. Fragen geduldig und verständlich zu beantworten und auch an Eltern zu stellen: Darum geht es. Beide Seiten - Eltern und Schule - brauchen Anerkennung und Spaß bei ihrer täglichen Arbeit. Entscheidend ist der Beziehungsaufbau im Sinne eines echten Interesses aneinander. Dabei geht es letztlich bei der gemeinsamen Gestaltung der Erziehungspartnerschaft zwischen Sonderschulen und Eltern behinderter Kinder...." Zitat Bernd Haselmann, Referat Sonderschulen, Freiburg
Elterntreff Unterstützte Kommunikation am 21.11.2008
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Eltern besuchen die Einrichtung Wittekindshof
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