Schülerradio
RADIO ROLLIPOP
Wer oder was ist RADIO ROLLIPOP?
Das Schulradioprojekt Radio Rollipop ist genau wie die Schul- und Schülerzeitung Ramu ein Teil des Projekts Medien an der SCHULE AM HAUS LANGENDREER. Wir haben z. B. Reportagen über aktuelle Geschehnisse an der Schule im Programm und stellen im Interview neue Lehrerinnen, Lehrer und andere neue Mitarbeiter der Schule vor. Radio Rollipop informiert über die aktuellen Geschehnisse an der Schule, versteht sich aber auch als eine Art „akustische Chronik“. Die Redaktion besteht aus bis zu 12 Schülern der Klassen 9 und 10 sowie zwei betreuenden Lehrern, Frau Michaelis und Herrn Michaelis.
Obwohl wir das Wort Radio im Namen tragen, kommen wir nicht durch den Äther, sondern wir veröffentlichen unsere ca. 80-minütigen Sendungen auf CDs, die sowohl von den Klassen als auch privat von interessierten Schülern, Eltern, Lehrern und Therapeuten zum Preis von € 4 pro CD käuflich erworben werden können.
Wie arbeiten wir?
Da das Projekt Medien jeden Freitag zwischen 10:15 und 13:00 Uhr stattfindet, haben wir pro Schulwoche etwa drei Zeitstunden zur Verfügung, während derer wir an unserer nächsten Sendung arbeiten. Nach einer halbstündigen Redaktionskonferenz ist der Rest der Arbeitszeit mit dem Formulieren von Texten, der Vorbereitung und Durchführung von Interviews, Umfragen & Reportagen sowie den eigentlichen Aufnahmen gut ausgefüllt. Die Abmischung & den endgültigen Zusammenschnitt der Sendung übernehmen im Wesentlichen die betreuenden Lehrer.
Auf diese Weise kommt drei Mal im Schuljahr eine neue CD heraus, und zwar jeweils vor den Weihnachts-, den Oster– und den Sommerferien.
Was ist unser Ziel?
Natürlich machen wir nicht Radio um seiner selbst Willen.
Vielmehr ist die Produktion einer Sendung Mittel zum Zweck: Radio Rollipop ist eine praxisorientierte Form des Deutschunterrichts. Im Rahmen der Arbeit an einer neuen Sendung üben sich die Schüler intensiv im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch: Sie lernen, Inhalte zu strukturieren und zu formulieren, sie benutzen den Computer als Hilfe bei der Textverarbeitung, sie üben, Texte mit guter Betonung zu lesen und sie erledigen vielfältige organisatorische Aufgaben. Fast alle Schüler zeigen schon nach kurzer Zeit eine deutlich beobachtbare Steigerung von Ausdauer, Konzentration und Belastbarkeit.
Das Ziel, eine Sendung zu produzieren, die vor den kritischen Ohren der (Schul-) Öffentlichkeit besteht, bewirkt bei der Redaktionsarbeit ein positives Klima, in dem die Schüler motiviert und selbstverständlich Tätigkeiten erledigen, zu denen sie im herkömmlichen Unterricht oft nur mit Mühe zu bewegen sind.
Karneval 2012
Am Freitag vor Rosenmontag zieht die Unterstufe mit einer Polonaise durch die Schule.
Polonaise durch die Schule macht Spaß
Pilotprojekt Waldtag
Sponsorenlauf 2011
Laufen und Rollen
für einen guten Zweck!
Die Schüler der ersten Klassen
Hier sind die Schüler des letzten Schuljahres bei ihrer Einschulung zu sehen.
