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Tag der offenen Tür am 02. Juli 2011

Folgende Aktivitäten wurden im Berufskolleg durchgeführt:

 

Präsentation der Schülerfirma

Die Berufsorientierungsklasse Wirtschaft  A  präsentierte ihre Schülerfirma  "Punkt & Co.". Neben der Vorstellung der Abteilungen wurden die Artikel, die die Schülerfirma vertreibt, präsentiert.



HUI-Maschine

Die Schüler der Berufsorientierungsklasse Holz führten die Herstellung der HUI-Maschine vor. Beim Verkauf wurden sie von Schülern der Berufsorientierungsklasse Wirtschaft B unterstützt.



Gesunde Schule

Die Berufsorientierungsklasse Hauswirtschaft und das Berufsgrundschuljahr Hauswirtschaft boten zusammen eine Auswahl an frisch gebackenem Brot mit verschiedenen Dips an.


Die Ernährungspyramide

Im Nebenraum wurden den Besuchern anhand der Ernährungspyramide und weiteren Info-Plakaten die Grundvoraussetzungen einer gesunden Ernährung dargeboten.



Rückenschule

Die Schüler und Schülerinnen des Berufsgrundschuljahres Sozial- und Gesundheitswesen demonstrierten Übungen für einen gesunden Rücken. Die Besucher waren aufgefordert, sich aktiv zu beteiligen.



„Wohnaccessoires für Jedermann“

Das Berufsgrundschuljahr erlaubte den Besuchern einen Einblick in die Fertigung eines Edelstahl-Flaschenöffners an der Dreh- und Fräsmaschine. Natürlich wurde dieser Gebrauchsgegenstand gegen einen geringen Obulus feilgeboten und so sah man viele zufriedene Gesichter.



Dunkel-Cafe

Die Schüler und Schülerinnen der Handelsschule 11A, des Berufsgrundschuljahres Wirtschaft A und der 1-jährigen Handelsschule betrieben ein Dunkel-Cafe.


Essen im Dunkeln

Mit entsprechenden Brillen ausgestattet konnten die Besucher Blindheit erfahren. Dazu wurden ihnen von gestrengen Cafe-Betreibern schwierige Aufgaben gestellt. Kuchen essen, trinken und Kleingeld herausgeben, waren einige Hürden, die es zu überwinden galt.



Büro im Dunkeln

Die Schüler und Schülerinnen der Handelsschule 11B und des Berufsgrundschuljahres Wirtschaft B demonstrierten in einem unserer Rechnerräume, wie ein Büro für Sehbehinderte und Blinde ausgestattet sein sollte. Die Besucher konnten sich anhand von  Vergrößerungssoftware, Bildschirmlesegeräten, Braille-Zeilen am PC und Sprachausgabe ein detailliertes Bild vom Büroalltag machen.



„Fit für volle Leistung“

Die Handelsschule 12 präsentierte anhand von Mappen Bewegungs- und Entspannungsübungen für den Unterricht. Die Übungen konnten direkt vor Ort ausprobiert werden. Ergänzt wurde das Programm durch Empfehlungen für eine optimale Ernährung.



Rappelkiste

Das Junior-Projekt "Rappelkiste", ein schülergeführtes Unternehmen, bot seine Waren zum Verkauf an. Laut Geschäftsbericht wurde der Umsatz am Tag der offenen Tür nochmals stark angehoben. Die Aktionäre durften sich jüngst über eine Gewinnausschüttung von enormen 54% freuen. Dieses Projekt wurde über das gesamte Schuljahr von Frau Arens und Frau Wandhöfer begleitet.

 



Jaws und Co.

Die Abiturienten der Jahrgangsstufe 11 (Wirtschaft/Verwaltung und Erziehung und Soziales) zeigten alle Facetten des Arbeitens mit Punktschrift auf.



Helden-Cocktail

Die Abiturienten der Jahrgangsstufe 12 (Erziehung und Soziales) betrieben eine Cocktailbar mit Fruchtgetränken. Dort konnte man sich aus verschiedenen Zutaten seinen persönlichen Helden mixen.

Einen Bericht zum Helden-Projekt finden Sie, wenn Sie dem nachfolgenden Link folgen.


weiter zum Heldenprojekt


Projekte der Konstruktionsmechaniker

Die Konstruktionsmechaniker präsentierten Unterrichtsprojekte der vergangenen Jahre, die in Zusammenarbeit mit dem BBW verwirklicht wurden. Meist wurde im Kundenauftrag eine gewünschte Konstruktion durchgeplant (zeichnerisch und kalkulatorisch) und dann im BBW gefertigt. Die Palette der Produkte reicht von Treppen, Geländern, Abspannsystemen, Toren usw. bis hin zu Sonderanfertigungen für Badbereich, Garten und Terasse.

Zusätzlich wurden am Versuchsstand durch eine sowohl pneumatisch als auch elektropneumatisch betriebene Anordnung weitere Berufsanforderungen demonstriert.



CNC-Simulation

Die Zerspanungsmechaniker demonstrierten am Rechner wie die Bearbeitung von Dreh- und Frästeilen programmiert und simuliert werden kann.



Selbstlernzentrum (LIVE)

Die Besucher bekamen einen Einblick in das Selbstlernzentrum. Auf besonderes Interesse stieß die digitale Tafel.