Grundschule
1. Allgemeines
Die Grundschulstufe unserer Schule besuchen zur Zeit 58 Schüler und Schülerinnen. Sie werden in der Eingangsklasse und - wie an Regelschulen - in vier weiteren Schuljahren unterrichtet. Grundsätzlich orientiert sich der Unterricht für die Schüler und Schülerinnen am Bildungsgang der Regelgrundschule. Schüler mit zusätzlichem Förderbedarf können auch nach den Richtlinien der Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“ oder „Geistige Entwicklung“ gefördert werden.
In den Lerngruppen werden verschiedene Förderbedürfnisse im Bereich des Hörens berücksichtigt. Es gibt peripher hörgeschädigte Schüler und Schülerinnen mit einer gut entwickelten Lautsprachkompetenz, Schüler und Schülerinnen mit primärer Gebärdenkompetenz als auch Schüler und Schülerinnen mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen. Bei der Klassenbildung wird ihnen ein ihrem Sprachentwicklungsstand möglichst angemessenes kommunikatives Angebot gemacht. Dieses geschieht insbesondere im Fach Sprache durch die Bildung von Sprachlerngruppen.
Jede Klasse verfügt über eine FM-Anlage. Diese ermöglicht eine drahtlose Übertragung der Lehrersprache zu den Schülern.
Um die Entwicklung der Schüler und Schülerinnen möglichst gut zu begleiten, werden regelmäßig Förderziele festgelegt und in Förderplänen festgehalten. Dieses führt in einigen Fällen dazu, dass Schülerinnen und Schüler während der Grundschulzeit zu Regelgrundschulen oder anderen Förderschulen wechseln. Ebenso nehmen wir Schüler und Schülerinnen neu auf, wenn die Bedingungen an Regelschulen oder anderen Förderschulen nicht ihrem Förderbedarf entsprechen konnten.

