LWL Für die Menschen. Für Westfalen-Lippe

Der Einsatz moderner Medien im Unterricht und in der Bildungsarbeit ist ein wesentliches Element zukunftsorientierter Bildung, welches das Lernen wirksam unterstützt. Anwendersoftware, Multimedia und Online-Angebote ergänzen traditionelle Lehr- und Lernmittel. Medienkompetenz wird in zunehmendem Maße zu einem wesentlichen Faktor für berufliche Chancen und gesellschaftliche Teilhabe für jeden Einzelnen. Für Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung gelten diese Aussagen in besonderem Maße. Durch den Einsatz Neuer Medien können behinderungsbedingte Nachteile und Erschwernisse mitunter kompensiert werden. Die Schaffung der notwendigen Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für das Lernen mit Neuen Medien an Schulen ist eine gemeinsame Aufgabe des Landes und der Kommunen als Schulträger. Auch der Bund und die Wirtschaft sind aufgefordert, ihren Beitrag zum Ausbau der Medienbildung zu leisten. Mit diesem Medienentwicklungsplan für den Einsatz Neuer Medien in den LWL-Förderschulen stellt sich der Landschaftsverband Westfalen-Lippe dieser Aufgabe, in dem er in Abstimmung mit den Schulen einen Rahmen für die konkrete Umsetzung in den Schulen in Trägerschaft des LWL festlegt. Gleichzeitig soll der Medienentwicklungsplan auch einen Überblick über die vielen Fassetten des Medieneinsatzes in Schulen, über unterschiedliche Finanzierungsmöglichkeiten sowie über Formen der Beratung und Schulung bieten.

Mit Erweiterung der Ausstattung und insbesondere durch Vernetzungen der LWL-Förderschulen ergibt sich ein zunehmender Aufwand für Organisation und Anwendung der Systeme. Für die Systemadministration und Technikwartung ist eine strikte Trennung zwischen Schul– und Schulträgerangelegenheiten weder möglich noch praktikabel. Um den erforderlichen personellen Aufwand für beide Seiten so gering wie möglich zu halten, soll der technische Support (Installation von PC-Technik und Netzen, Aufrechterhaltung der Funktionsfähigkeit) durch Mitarbeiter/-innen des LWL-Zentrums für Informationstechnologie überwiegend im Rahmen der Fernwartung wahrgenommen werden. Der pädagogische Support (Organisation der Systeme, Feststellen von Fehlern und Abgeben von Fehlermeldungen) soll von Lehrkräften der LWL-Förderschulen wahrgenommen werden, die in dieser Aufgabe eingewiesen und durch Fortbildungsmaßnahmen zusätzlich geschult werden. Der LWL veranstaltet hierfür spezielle Informationsveranstaltungen sowie Workshops für die Lehrkräfte der LWL-Förderschulen.

In den Ausschüssen der Landschaftsversammlung ist der Einsatz Neuer Medien in den LWL-Förderschulen intensiv beraten worden. Mit Vorlage 11/0728 sind dem Schulausschuss in seiner Sitzung am 3. April 2001 insbesondere die Möglichkeiten des Medieneinsatzes im Unterricht von behinderten Schülerinnen und Schülern sowie die mit den Schulen abgestimmten Zielplanungen erläutert worden. Mit Vorlage 11/0990 wurde den Ausschüsse eine Kostenkalkulation zu den Möglichkeiten der Finanzierung dargelegt. Dem Medienentwicklungsplan wurde grundsätzlich zugestimmt. Da die bisher eingeplanten Finanzmittel nicht ausreichen, um alle Ziele des Planes zu realisieren, ist im Jahr 2002 zu entscheiden, welche Abstriche an den dargestellten Zielvorgaben gemacht werden bzw. ob zusätzliche Haushaltsmittel zur Verfügung gestellt werden können.