Dokumentation der Förderplanung zur beruflichen Eingliederung von FörderschülerInnen in den Klassen 7-10

 

Nr.

Dokumentation

Bemerkungen

1

Schülerdaten

 

Klasse

7

 

2

Einführung des Berufswahlpasses

 

Klasse

8

 

3

Einwöchiges Schnupperpraktikum

in der 2. Schulwoche nach Schuljahresbeginn

4

4-tägiges Berufsorientierungscamp

in der zweiten Woche nach den Herbstferien

5

Förderplangespräch I

nach den Halbjahreszeugnissen

6

Förderplangespräch II

mit einigem Abstand vor den Sommerferien

Klasse

9

 

7

Erstes Schülerbetriebspraktikum

2 Wochen vor den Herbstferien (mit Option der Verlängerung in die Ferien)

8

Erstes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

Termine abhängig von der Berufsberatung / möglichst in zeitlicher Nähe der Elternsprechtage/

Bewerbungstraining möglichst mit externen Partnern

9

Förderplangespräch III

nach den Halbjahreszeugnissen

10

Psychologischer Test

Termin abhängig von der Arbeitsagentur

11

Zweites Schülerbetriebspraktikum

2 Wochen vor den Osterferien (mit Option der Verlängerung in die Ferien)

12

Zweites Einzelgespräch mit der Berufsberatung

bei Bedarf und möglichst in der Agentur für Arbeit

13

Förderplangespräch IV

mit einigem Abstand vor den Sommerferien, nach Einsatz der Selbst- und Fremdeinschätzung

Klasse

10

 

14

Drittes jetzt dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum

Beginn in der 2. Schulwoche nach Schuljahresanfang

15

Drittes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

Termine abhängig von der Berufsberatung / möglichst in zeitlicher Nähe der Elternsprechtage/

16

Evt. Förderpraktikum

bei Bedarf und in Einzelfällen

17

Bewerbungstraining möglichst mit externen Partnern

Bewerbungen bis Weihnachten abschicken

18

Förderplangespräch V

 

19

Viertes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

 

20

Förderplangespräch VI

vor der Schulentlassung

 

nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung

 

Dokumentation der Förderplanung zur beruflichen Eingliederung von FörderschülerInnen in den Klassen 7-10

 

1

Schülerdaten

 

Name:                                                                                          Datum:

 

Daten zur Person

Geb.:

Nationalität:

Anschrift:

 

Schülerin/Schüler:

Eltern:

Straße:

Straße:

Wohnort

Wohnort

Tel.:

 

 

 

Andere Bezugspersonen

 

 

 

 

Straße:

 

Wohnort

 

Tel.:

 

 

Klassenlehrer / in:

Lehrer / in

Straße:

Straße:

Wohnort

Wohnort

Tel.:

Tel.:

 

 

 

Schulbesuchsjahr:

Schulpflichtig:

Eingeschult:

Schulkindergarten:

Sonstige Informationen:

 

 

 

 

Schuljahr_________________

1. Halbjahr

Klasse 8

 

3

Schnupperpraktikum

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

  

Bewertung des Schnupperpraktikums:

 

 

 

 

 

   

Schuljahr_________________

1. Halbjahr

Klasse 8

 

4

Berufsorientierungscamp

 

Von:

Bis:

Träger / Einrichtung:

Berufsfelder:

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

 

 

Bewertung des Berufsorientierungscamps:

 

 

   

  

Schuljahr_________________

2. Halbjahr

Klasse 8

 

5

Förderplangespräch I

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

 

Aktueller Stand

 

  

 

Ergebnisse nach dem ersten Förderplangespräch

Förderziele nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung / nach Erfahrungen aus dem Unterricht 

 

 

 

 

Berufsvorstellungen

 

 

 

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

 

Schuljahr_________________

2. Halbjahr

Klasse 8

 

6

Förderplangespräch II

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

 

Aktueller Stand

  

 

 

Ergebnisse nach dem zweiten Förderplangespräch

Förderziele nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung / nach Erfahrungen aus dem Unterricht

 

 

 

 

 

 

 

 

Förderziele nach den Erfahrungen aus dem Schnupperpraktikum und dem Beruforientierungscamp:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Berufsvorstellungen:

 

 

 

 

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

 

Schuljahr_________________

1. Halbjahr

Klasse 9

 

7

Erstes Schülerbetriebspraktikum

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

Bewertung des Praktikums (s. auch Anlage):

 

 

8

Erstes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

 

Datum

 

  

  

Schuljahr_________________

2. Halbjahr

Klasse 9

 

9

Förderplangespräch III

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

 

Aktueller Stand

 

 

Ergebnisse nach dem dritten Förderplangespräch

Förderziele nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung / nach Erfahrungen aus dem Unterricht


 

 

Förderziele nach den Erfahrungen aus dem ersten Schülerbetriebspraktikum:

 

 

Berufsvorstellungen:

 

  

  

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

 

Schuljahr_________________

2. Halbjahr

Klasse 9

 

10

Psychologischer Test der Arbeitsagentur

 

Bemerkungen zum Psychologischen Test

 

 

11

Zweites  Schülerbetriebspraktikum

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

Bewertung des Praktikums (s. auch Anlage):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

Zweites Einzelgespräch mit der Berufsberatung

 

Datum

 

 

Schuljahr_________________

2. Halbjahr

Klasse 9

 

13

Förderplangespräch IV

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

 

Aktueller Stand

 

 

Ergebnisse nach dem dritten Förderplangespräch

Förderziele nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung / nach Erfahrungen aus dem Unterricht

  

 

 

Förderziele nach den Erfahrungen aus dem ersten Schülerbetriebspraktikum:

 

 

 

Berufsvorstellungen:

  

 

  

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

  

Schuljahr_________________

1.  Halbjahr

Klasse 10

 

14

Zweites  Schülerbetriebspraktikum

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

Bewertung des Praktikums (s. auch Anlage):

 

 

 

15

Drittes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

 

Datum

 

  

  

Schuljahr_________________

1.  Halbjahr

Klasse 10

  

16

Förderpraktikum (bei Bedarf)

Im Anschluss an das Schülerbetriebspraktikum

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

Wechsel des Betriebs aus folgenden Gründen

 

  

 

Von:

Bis:

Betrieb:

Beruf

Ansprechpartner / in:

 

Straße:

 

Wohnort:

 

Tel.:

 

Betreuer / in / Lehrer / in:

 

 

Bewertung des Praktikums (s. auch Anlage)

 

 

 

17

Bewerbungstraining und Bewerbungen

 

Datum:

 

 

 

Schuljahr_________________

1.  Halbjahr

Klasse 10

 

18

Förderplangespräch V

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

 

Aktueller Stand

 

 

 

Ergebnisse nach dem fünften Förderplangespräch

Förderziele nach Einsatz des Bogens zur Selbst- und Fremdeinschätzung / nach Erfahrungen aus dem Unterricht

 

 

 

Evt. Förderziele nach den Erfahrungen aus dem Förderpraktikum:

 

  

 

Berufsvorstellungen:

 

 

  

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

 

Schuljahr_________________

2.  Halbjahr

Klasse 10

 

19

 Viertes Einzelgespräch mit der Berufsberatung

 

Datum

 

 

  

  

Schuljahr_________________

2.  Halbjahr

Klasse 10

 

20

 Förderplangespräch VI

 

Gesprächsteilnehmer / innen:

 

 

 

  

1.        Art der Ausbildung bzw. Anlerntätigkeit


  

2.        zu ergreifende Maßnahmen / Förderbedarf

Verantwortliche zur Erreichung des Zieles:

Schülerin /Schüler :

 

Eltern:

 

Job-Coach:

 

Ausbilderin / Ausbilder:

 

Berufschullehrerin / Berufschullehrer

 

Ansprechpartnerin / Ansprechpartner

Ausbildungsbegleitende Hilfen (AbH):

 

 

 

 

  

Unterschrift:

 

 

 

 

Schüler / in

Lehrer / in

Ggf. weitere Beteiligte

 

 

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