LWL - Jugend/Schule - ,,Schwierige Kinder'' im Ganztag

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Tagungsdokumentation

Erzieherische Förderung an offenen Ganztagsschulen durch Jugendhilfe und Schule

Dokumentation der Tagung vom 25. und 26. August 2006

Externer Link: Presseartikel von Ralf Augsburg

Eingangsreferat

Wolfgang Oelsner: Möglichkeiten der Arbeit mit „schwierigen Kindern“ in der offenen Ganztagsschule (pdf, 76 kb)

Arbeitsgruppen

AG 1: Ulrich Boldt: Schwierige Kinder = schwierige Jungen? (pdf, 174 kb)

AG 2: Uwe P. Kanning: Schwierige Kinder – eine Frage des Blicks?

AG 3: Sabine Ader: Schwierige Kinder - Schwierige Hilfesysteme (pdf, 143 kb)

AG 4: Detlef Heidkamp/Silvia Schwab: Schwierige Kinder – was tun in der Praxis? (pdf, 46 kb)

Workshops

Workshop A1: Natascha Simanski: Schwerpunkt Kunsttherapie (pdf, 3 mb)

Workshop A2: Ingrid Kutz-Mückner / Heike Huneke: Erlebnispädagogische orientierte Integrationshilfen als HzE (pdf, 540 kb)

Workshop B1: Anette Schäfer / Thomas Bader: Netzwerkkonzept IriS (pdf, 341 kb)

Workshop B2: Andrea Jentsch / Stefan Wolf: Integratives OGS-Modell

Workshop C1: Raimund Patt: FOGS–fördernde offene Ganztagsschule (pdf, 1.176 kb)

Workshop C2: Checkliste, Beispiele, Arbeitsergebnisse (pdf, 29 kb)

Ideengruppen

Ergebnisse der Ideengruppen (pdf, 40 kb)

Dr. Wolfgang Thoring Tel.: 0251 591-4588 Fax: 0251 591-275

wolfgang.thoring@lwl.org

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