Praxisprojekte der kulturellen Bildung gehören an vielen offenen Ganztagsschulen von Anfang an zum Standard der außerunterrichtlichen Angebotspalette. Die Bildungsmöglichkeiten, die sich hier eröffnen, gehen über den Bereich der kognitiven Kompetenzen weit hinaus und stellen oft eine Art Ausgleich zum Unterricht und seiner Lernstruktur her. Kinder, die tanzen, Theater spielen, singen, musizieren, malen und kreativ schreiben, machen im Prozess neue Erfahrungen über sich selber und die anderen Kinder, mit denen sie agieren. Veränderte Methoden, ungewöhnlliche Lernformen, die Möglichkeit zu experimentieren und sich gestalterisch auszudrücken, der Einsatz aller Sinne – dies macht die Besonderheit der kulturellen Bildung und ihrer künstlerischen, kulturellen und medialen Angebote aus.