Die Kooperation von Jugendarbeit und Schule seht auf zwei Säulen:

Zum einen sind dies zeitlich begrenzte Projekte, die Mitarbeiter/innen der Jugendarbeit zu Themen wie z.B. geschlechtsspezifische Arbeit, Beteiligung, Jugendschutz, Sexualität, Selbstbehauptung, Lebensentwürfe oder Gewaltprävention mit Schüler/innen im Rahmen des Unterrichts, von Projektwochen oder Arbeitsgruppen durchführen. 

Darüber hinaus gehören auch freizeitpädagogische Angebote dazu. Diese Form der Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule wird schon recht lange gepflegt und ist - lt. der Expertise 'Bildungsprozesse im Kontext der Kooperation von Jugendhilfe und Schule' zum 8. Kinder- und Jugendbericht des Landes NRW, Düsseldorf 2005 - der zweitstärkste Kooperationsbereich zwischen Jugendhilfe und Schule. Die zweite Säule der Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule, die sich allerdings erst in den letzten Jahren langsam herausbildet sind kontinuierliche Projekte wie z.B. die Nachmittagsbetreuung für Schüler/innen der Sekundarstufe I, also der 10- bis 14-Jährigen.