Fachtagung:
'Umgang mit Schulverweigerung und Schulmüdigkeit als gemeinsame Aufgabe von Schule und Jugendhilfe' am 07./08.12.2009 im LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho
Schulverweigerung und Schulmüdigkeit ist im Rahmen der Kooperation von Schule und Jugendhilfe kein neues Thema. Aber es ist immer noch ein aktuelles Thema, da man trotz erfolgreicher Projekte davon ausgehen kann, dass - je nach Definition und Schulform – 5 bis 10 % der Schülerinnen und Schüler von weiterführenden Schulen die Schule verweigern.
Untersuchungen belegen, dass es zur Vermeidung und Reduzierung von Schulverweigerung und Schulmüdigkeit verschiedener Erfolgsfaktoren bedarf: Stärkung des Selbstwertes und der Eigenverantwortung der Schülerin/des Schülers, unmittelbare und sichtbare Reaktionen auf Schulverweigerung, Verzahnung mit außerschulischen Hilfsangeboten, Schule als gemeinsamen Arbeits- und Lebensraum gestalten, Förderung der Erziehungskompetenz der Eltern und Einbeziehung der Peers.
Mit dieser Fachtagung wurden aktuelle und bewährte Ansätze zur Vermeidung von Schulverweigerung im Rahmen der Kooperation von Jugendhilfe und Schule vorgestellt und unter den zuvor genannten Aspekten beleuchtet.
