LWL - Jugend/Schule - Ausgabe 1/2006

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Jugendhilfe-aktuell

Ausgabe 1/2006: Schwerpunktthema: Frühkindliche Bildung

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Schwerpunktthema: Frühkindliche Bildung

Der Förderauftrag der Tageseinrichtung - Verstehen, nicht ändern! (Susanne Schubert, Gerhard Matenaar)

Bildungsprozesse beobachten, begleiten und dokumentieren - am Beispiel der Portfolio-Methode (Sonja Leo)

Wissenslandkarten von Kindern im Vorschulalter – Welches Wissen haben Kinder? (Lilian Fried)

Philosophieren mit Kindern (Hans-Joachim Müller)

Modellprojekt als Kinder- und Familienzentrum, Berlin - Beobachtungen als Schlüssel für eine veränderte Arbeit in der Kita (Sabine Hebenstreit-Müller)

Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Aufbau des Kinder- und Familienzentrums „Schillerstraße“ in Berlin (Marianne Meinhold)

Weitere Themen:

Wege zum kommunalen Jugendförderplan (Remi Stork)

„Auf dem Prüfstand – Evaluation der Westfälischen Pflegefamilien“ (Reinhold Schone, Peter Hansbauer)

Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe mit Schule zur Integration von Kindern mit besonderem Förder- und Erziehungsbedarf in offene Ganztagsschulen im Primarbereich (Wolfgang Thoring)