Irisschule in der Bezirksregierung Münster
Wir, die Klasse 5-7, haben Flyer über Louis Braille vor der Bezirksregierung verteilt. Dann haben wir die Passanten gebeten in der Bezirksregierung zu gucken, weil wir da einen Stand hatten. Die Passanten haben unterschiedlich reagiert, aber meistens waren sie freundlich. Wir haben am Stand Punktschriftkarten, Kekse und Klingelschilder und Schlüsselanhänger mit Punktschrift verkauft. Viele Passanten haben etwas gekauft. Das war sehr gut, denn das Geld spenden wir für sehbehinderte und blinde Kinder in Nepal. So können die Kinder dort auch lernen.
Mit Sehbehinderung einen Weg in den Beruf finden
Irisschüler erkunden ihre Individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten für den beruflichen Weg
13 sehbehinderte Schülerinnen und Schüler der Irisschule, LWL-Förderschule, Förderschwerpunkt Sehen am Bröderichweg lernten in den vergangenen Wochen vieles zum Thema „Vertiefte Berufsorientierung – Mit Handicaps einen Weg in den Beruf finden“ anschaulich kennen.
Bei einer mehrtägigen Kompetenzfeststellung im JAZ Münster ging es um die Entdeckung der eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Durch Selbsteinschätzung und Fremdbeobachtung mit den außerschulischen Referentinnen mussten sie in Rollenspielen und bei Teamaufgaben ihre fachlichen und sozialen Kompetenzen trainieren.
Beim „Kniggetag“ mit dem Tanzschullehrer Jochen Driese lernten sie Gesprächs – und Benimmregeln u.a. in Bewerbungssituationen oder bei Tisch einzuhalten.
Die Kommunikationstrainerin Britta Walkenfort übte mit den Schülern Gesprächsplanung und Gesprächsregeln. Sprache und Körpersprache bilden eine Einheit. Darauf bei sich selber und beim Gesprächspartner zu achten, ist gerade für Sehbehinderte besonders schwer.
"Für dieses Berufsfeld habe ich mich vorher gar nicht interessiert.“ „Ich wusste gar nicht, dass ich das so gut kann.“ So kommentierten einige Schüler ihre Erlebnisse.
Durch diese Veranstaltungen sollten die Jugendlichen ihre persönlichen Stärken erkunden, die für ihre Berufswahl und im Berufsalltag wichtig sind. Ein besonderer Schwerpunkt war dabei, die eigene Sehbehinderung in der beruflichen Orientierung zu berücksichtigen und in Bewerbungssituationen angemessen einzubeziehen.
Die Erkenntnisse aus der Beobachtungen werden demnächst zu einem individuellen Fähigkeits- und Qualifikationsprofil zusammengestellt, das in die individuelle Förderplanung der Schüler und in den Unterrichtsalltag einfließen wird und so den Schülern bei der persönlichen Berufsorientierung zu Gute kommt..
Außerdem werden die Jugendlichen ihre Ergebnisse ihren MitschülerInnen, Eltern, Lehrkräften und Gästen mittels einer Dokumentation mit Fotoschau vorstellen.
Vorbereitet und begleitet wurde dieses Programm von Gisela Albers und Edgar Raufeisen, den Berufsorientierungskoordinatoren der Irisschule.
Finanziell gefördert wird dieses Angebot zur Berufsorientierung an der Irisschule mit 4000 Euro aus dem Innovationsprojekt „Zukunft fördern - vertiefte Berufsorientierung gestalten“ der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit und des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Schule und Weiterbildung.
Integrativer Schultriathlon 2009
„Gemeinsam sind wir Superhelden“ und „Antonias Triumph“ – so titelten die „Münstersche Zeitung“ und die „Westfälischen Nachrichten“ einen Tag nach dem Sportereignis. Fast auf den Tag genau ein Jahr nach der Premiere fand an der Irisschule die Neuauflage des „Integrativen Schultriathlons“ statt, bei dem 30 Schüler und Schülerinnen der Irisschule, verstärkt um 4 Schüler der benachbarten Münsterlandschule und 17 gleichaltrigen Mitgliedern des Münsteraner Triathlonvereins „Wasser + Freizeit“ im Staffelwettbewerb gegeneinander antraten.
Bei guten Wettkampfverhältnissen gingen die ersten der 51 Triathleten um 10.15 Uhr pünktlich an den Start. Nach 50 m im aufgewühlten Wasser des Schwimmbads, wurde das nächste Staffelmitglied auf die Radstrecke geschickt um nach 2400 m Asphalt unter dem Reifen an den Letzten der Staffel zu übergeben. Nach weiteren 1200 m auf der Laufstrecke war es geschafft! Das Ziel erreicht! Finish!
Die zweite Wettkampfgruppe, die ca. eine halbe Stunde später startete, hatte jeweils doppelt so lange Distanzen zu bewältigen. Aber auch diese meisterten alle erfolgreich. So war am Ende nicht nur die Freude bei denen groß, die den Wanderpokal für ein Jahr lang mit nach Hause nehmen durften, sondern bei allen Finishern.
Ein ganz herzliches Danke an alle Eltern, die mitgeholfen haben, an „Wasser + Freizeit Münster“ für sein tolles Engagement und an alle Sponsoren, die das Event finanziell unterstützt haben.
Schultriathlon
Bald ist es wieder soweit! Am 04.09.09, fast auf den Tag genau ein Jahr nach der Premiere, startet an der Irisschule die Neuauflage des „Integrativen Schultriathlons“. Wieder gehen viele Schülerinnen und Schüler der Irisschule gemeinsam mit gleichaltrigen Mitgliedern des Münsteraner Triathlonvereins „Wasser und Freizeit“ in einem Staffelwettbewerb an den Start um vielleicht einen der beiden Wanderpokale zu erringen, ganz sicher aber um im Team Spaß und Freude an der Bewegung zu erleben und um im Ziel stolz sagen zu können: „Ich bin ein Finisher!“
Die Distanzen, die dabei bewältigt werden müssen, verlangen den Schülern zwar einiges an Ausdauer und Schweiß ab, sind aber alles in allem problemlos zu bewältigen. Gestartet wird in zwei Wettkampfgruppen:
Während das Schwimmen und Laufen in der Hand der Irisschüler und –schülerinnen liegt, übernehmen das Radfahren die jugendlichen Triathleten von „Wasser und Freizeit“. Erstmalig werden auch zwei Gastteilnehmer von der benachbarten Münsterlandschule, Förderschule Hören und Kommunikation erwartet.
Wettkampfgruppe 1 (Start: ca. 10.15 Uhr):
Schwimmen: >>> 3 Bahnen = 50 m
Radfahren: >>> 3 Runden = ca. 2400 m
Laufen: >>> 1 Runde = 1200 m
Wettkampfgruppe 2 (Start: ca. 10.50 Uhr):
Schwimmen: >>> 6 Bahnen = 100 m
Radfahren: >>> 6 Runden = ca. 4800 m
Laufen: >>> 2 Runde = 2400 m
Für ein geselliges Rahmenprogramm hat das Organisationsteam um Siegfried Milden, Monika Schürmann, Claudia Scholle und Norbert Franke ebenfalls gesorgt. Dabei können dann auch die verbrauchten Kohlenhydrate bei einer „Pasta-Party“ nachgefüllt werden.
Dem Ereignis, das im Premierenjahr 2008 sogar den dritten Platz beim Wettbewerb „Sportinitiative des Monats“ von Mission olympic belegte, fiebern auch in diesem Jahr wieder viele Teilnehmer des letzten Jahres entgegen.
Nicht nur alle Eltern der Schülerinnen und Schüler sind dazu herzlich eingeladen, sondern auch alle anderen interessierten Zuschauer.
„Finanzierung und Beschaffung von Hilfsmitteln“
![]() ![]() Der dritte Platz für uns |
![]() ![]() Titel der gestalteten BOC Broschüre |
Sie waren dabei .... In einer umfang- reichen Broschüre haben die Schüler- innen und Schüler der Irisschule die Arbeiten und Ergeb- nisse des Siehe auch: Berufsorientierung |
![]() ![]() Vertiefte Beruforientierung gestalten |
Schülerinnen und Schüler der IRISSCHULE "campen" in der Berufswelt Wie finde ich meinen Traumberuf? Wo liegen eigentlich meine persönlichen Stärken? Und welche Ausbildungsmöglichkeiten habe ich? Wie bewerbe ich mich richtig? Wichtige Fragen, die die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 - 10 unserer Schule, sowie zwei Schüler aus dem "Gemeinsamen Unterricht" sich im Rahmen eines Berufsorientierungscamps selbst beantworten. Vom 24. - 28.11.2008 lernen die Jugendlichen in Begleitung der Berufskoordinatoren G. Albers und E. Raufeisen in der Jugendherberge Paderborn vieles zum Thema Berufsorientierung anschaulich kennen. Außerschulische Trainer coachen die Schülerinnen und Schüler bei ihrer Vorbereitung auf das Berufsleben. Ergänzt wird das Programm durch attraktive Spiel- und Sport-Events, zum Beispiel einem Besuch im Höhlenlabyrinth. Nach dem Berufsorientierungscamp präsentieren die jungen Campteilnehmerinnen und –teilnehmer ihre Ergebnisse vor ihren MitschülerInnen, Eltern und Lehrkräften. Die Erkenntnisse aus dem Campaufenthalt fließen in die Regelangebote der innerschulischen Berufswahlorientierung ein. Möglich wurde das für die SchülerInnen kostenlose Berufsorientierungscamp an unserer Schule durch Fördermittel aus dem Innovationsprojekt „Zukunft fördern - vertiefte Berufsorientierung gestalten“ der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit und des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Schule und Weiterbildung. Mehr Informationen zum Projekt „Zukunft fördern – vertiefte Berufsorientierung gestalten“ gibt es unter www.zukunft-fördern.de |
Am 17. und 18. September fand in der Sportschule in Kaiserau das Landesspoertfest der Blinden statt.
Die Irisschule wurde durch Lisa Paus und Alina Vesal gut vertreten. Alina gewann in ihrer Wettkampfklasse den Lauf, den Ballwurf und den Weitsprung. Sie selbst war überglücklich, da sie sich ungeheuer angestrengt hat.
Herzlichen Glückwunsch!
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Integrativer Triathlon |
Am 05.09. startet der erste integrative Triathlon an der Irisschule Erstmalig wird die Irisschule im neuen Schuljahr zusammen mit dem örtlichen Triathlonverein Wasser- und Freizeit einen Triathlon durchführen.
Schülerinnen und Schüler bilden mit Vereinsmitgliedern Teams aus drei Sportlern. Diese Teams werden als Staffeln auf der Wettkampfstrecke gegeneinander antreten: Schwimmen, Laufen und Radfahren sind die geforderten Disziplinen. |
Der Triathlon am 05.09. wurde durch den Landesdirektor eröffnet, der im Schwimmbad auch das Startsignal gab. 13 Staffeln mit jeweils 3 Schülern legten die Disziplinen Schwimmen, Radfahren und Laufen zurück.
Nach 1. Hilfe-Lerhgängen und einer Stärkung am Grill konnten die Sieger auf das Treppchen steigen.
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten ein Finisher-Shirt und eine LWL-Kappe.
Besonderer Dank gilt den Sponsoren und dem Verein Wasser und Freizeit Münster, ohne die dieses sportliche Erlebnis nicht möglich gewesen wäre.