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Förderung
Die Hasselbrink-Schule ist eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Sprache. Durch die besonderen personellen, räumlichen und organisatorischen Möglichkeiten erfolgt die Förderung durch
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die Arbeit an sprachlichen Symptomen |
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Sprach- und Sprechübungen |
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Ausbau kommunikativer Kompetenzen |
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die Stärkung der Persönlichkeit |
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das Schaffen von Erfolgserlebnissen |
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Aufbau von Selbstsicherheit |
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Abbau von Versagensängsten |
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Abbau von Kontaktschwierigkeiten |
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Verringerung der Agressivität |
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Förderung von Motivation und Leistungsbereitschaft. |
Die individuellen Fördermaßnahmen werden festgehalten in den IEP (individuelle Entwicklungspläne).
Hierin finden sich der Ist-Zustand, die Zielperspektive und die eingesetzten Maßnahmen wieder. Die IEP sind auch eine wichtige Gesprächsgrundlage für die kontinuierlich zu führenden Elterngespräche, z.B. an Elternsprechtagen.
Die Fördermaßnahmen an der Hasselbrink-Schule werden in verschiedenen Organisationsformen mit den Schülern durchgeführt:
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Förderung im Unterricht |
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Förderung im Förderunterricht (falls die Lehrerversorgung es zulässt) |
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Förderung in Fördergruppen / Einzelförderung (falls die Lehrerversorgung es zulässt) |
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zweiwöchige Diagnosewochen in der Jahrgangsstufe 5 |
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Mädchen- und Jungenförderung (im Ausbau begriffen) |
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Förderband (siehe auch Förderung in Fördergruppen) |
